ならいごと ～長男の人付き合い力は長男ペースで成長中～

長男７才、次男５才は、ほぼ体操教室のようなレスリング教室に通っています。

そして、やや人への接し方がへたっぴなASD疑いありの長男７才は、

自分ワールドがかなり強く、周りに合わせて動くのがへたっぴです。

ほんじつ体験で３才さんが教室に来て、
長男は３才さんに、あまり関心をもたないかな～っと予想していたのだが、

３才さんがわからないときは、

「がんばれ、あそこまで進むんだよ」

「ここから走るんだよ」

「こうやるんだよ～　」

っと３才さんガイドする長男７才。。。しかも優しい声で。

意外すぎる！

どうして、やさしくしてあげようと思ったの？

と夕飯の際きいてみたら、

「かわいかったから　優しくしてあげようと思った」

自分よりも小さい子をかわいいと思い、

お世話してあげようと思う気持ちが芽生えたのかな　T T

そうであっても、そこは長男！

３才さんに声をかけてあげる時とあげない時とムラがありまして、

おそらく自分ワールドの時は周りが一切意識に入ってないからだと思いますが(;'∀')

まだまだ課題ありですが、あたたかく（できない時もありますが）

見守り中です。

「ひとをたすけたいというきもちがたいせつだから」どや顔５才

夫がかくかくしかじかで、

天下一武道会のような試合のメンバーに選出され

仕事と並行して、武道の稽古

そのさい、インカレチャンピョンと組合の末

太もも負傷（ぶちっと鈍い音がしたそうな・・）

５才にそのむね伝え、診察してあげてといったらやる気満々に・・・

診察を終え、キッチンで食器を片付けている私のところに

トコトコきて、、、

「おかあさん　ぼく　いしゃになる」

見つめあうこと３秒

「人をたすけたい　というきもちが　たいせつだから」

見つめながら、ゆっくりうなずき４回

「がんばってね」

あまりにも真剣な顔だったので、笑いを殺して、

真剣な顔で返答しました

■

家庭取り組み
　7才長男　

　　国語　CⅡ121　小学3年

　　算数　百マス計算

　　　　　うんこ引き算　小学1年

　　時計　オリジナル　小学2年　

　　英語　取り組めず・・・

　5才次男

　　国語　AⅠ16　小学1

　　算数　２A155　小学1

　　時計　やりたがらず（要対策）

　　英語　取り組めず・・・

今の教材整理

7才長男君

　時計は２年　中盤問題　：何分前・何分後

　国語は３年　後半問題　：くもんCⅡ１２０

　　　　４年　中盤問題　：出口塾論理国語

　算数は１年　後半問題　：100マス計算（足し算）

　　　　　　　※引き算問題中　補充予定

5才次男君

　時計は１年　初期問題　：何分

　国語は１年　中盤問題　：くもんAⅠ60

　　　　１年　中盤問題　：出口塾論理国語　ちょっと難しいそう

　算数は１年　中盤問題　：くもん足し算A150

　　　　　　　※そろばん問題中　補充予定

勉強やり始めるのが大変

なぜかくもんの宿題をもらう量が少なく

本日の子供たちの課題は少なめ

時間はいつもよりはかからないかな？（喜）

とはえども、勉強するにあたり大変なことの一つに

「やり始める」があり、それは毎日行われるタスク

当人が何も言わずとも勉強をやり始めたら楽なのにな～

「勉強終わった？」「一緒に勉強やろう」と言わなくてもよい日が

早く来ますように

来るのかな？？

こんにちは

こんにちは

ほぼ自分用の育児記録です

仕事をしながら育児していると、

本当はこうしてあげたいという思いが

多忙でかき消されてしまっているような気がしており

文字に残して、少しでも実行したり、

昔に立ち返って自分や子供の成長を実感したりできる

一助になるのではと期待しています